基于混合式教学模式的网络操作系统课程教学实践探究
2021-09-09刘俞辛
现代职业教育·高职高专 2021年25期
刘俞辛



[摘 要] 网络操作系统是中等职业学校计算机网络技术专业的一门专业必修课,课程综合了网络操作系统的基础知识和基本职业能力的需求。教学内容涵盖了网络操作系统基本管理和核心服务器的架设,围绕“1+X证书制度”展开教学,以网络服务技术人员工作过程为学习主线,借助虚拟配置平台和信息化教学平台实现情景体验式课堂,使学生掌握Windows server的基本理论、网络服务、活动目录等1+X证书考证内容;学会计算机网络操作和日常管理维护的基本方法,为后续的课程学习打下扎实的基础。
[关 键 词] 服务器;混合式教学;1+X;信息化教学平台
[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2021)25-0128-02
一、单元整体教学设计
(一)学情分析
中职生在职业意识和技能掌握方面有明显的优势,但仍无法摆脱中职生普遍具有的学习兴趣不浓厚、课堂回应羞涩保守、缺乏具体目标的学习特点及不善于预习、总结的学习习惯,因此考虑采用混合式教学模式,结合学生兴趣、考证制度和岗位标准开展教学。
(二)目标与重难点
基于计算机网络技术专业人才培养方案,依托网络操作系统课程标准,以1+X证书制度试点教学为主线,将单元教学目标及重难点分解如表1所示。
(三)教学方法与流程
遵循学生学习规律和特点,充分利用信息化平台和教学资源,根据不同的教学内容采用不同的教学方法,如讲授法、任务驱动法、案例教学法、对比法、演示法、启发法、练习法、讨论法、自主……
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