兰云姬

[摘           要]  随着我国教育发展越来越快，对中等职业教育的英语课程要求也在发生着变化，要求学生具备一定的英语素质和英语能力。所以中等职业教育的教师对英语的重视越来越突出，但是目前中等职业教育英语教学过程中存在一些问题，从另一方面来看影响到职业学校学生的英语学习。这些问题要得到及时的解决才能为社会培养更多的英语人才，从我国中等职业教育英语教学的现状来分析，找出存在的问题并提出有效的解决办法，为提高职校英语的教学效率提供帮助。

[关    键   词]  中等职业教育;英语;现状;对策

[中图分类号]  G712                 [文献标志码]  A            [文章编号]  2096-0603（2021）25-0060-02

一、中等职业教育英语教学现状

（一）学生普遍存在英语基础薄弱的状况

由于中等职业学校的学生综合素质参差不齐，我国一些招生政策的引导，步入中等职业学校的学生大部分公共课基础比较薄弱，在英语学习上更是基础较差，从而导致学生缺乏英语学习兴趣，渐渐地对学习英语产生了厌倦心理。[1]据调查显示，我国目前对中等职业学校的招生制度和招生范围门槛较低，整个职业学校学生的基础普遍低于普通高中学校的学生。这些调查充分表现出职业学校学生的英语基础是非常薄弱的，导致之后的学习也存在一定的困难。

中等职业学校的英语教学目标要求是低于普通高中的目标要求的，主要是培养学生的实践应用能力，为社会培养具有英语专业知识的应用型人才。……