摘要：少儿阅读是少儿人文素养提升、知识汲取的主要渠道，而少儿阅读能力的培养也备受关注。公共图书馆作为公益性质的文化服务机构，理应承担起少儿阅读能力培养的重任，创新形式、创新内容，吸引少儿阅读，激发其阅读热情并引导其养成良好的阅读习惯。绘本作为契合少年儿童阅读实际的特色读本，其在少儿阅读能力培养方面发挥着积极作用。公共图书馆在少儿阅读服务与推广中，必须重视绘本的利用，创新绘本阅读推广形式，让更多的少儿读者爱上阅读，也让公共图书馆借助绘本阅读培养忠实的小读者，以营造良好的阅读氛围。本文主要就公共图书馆绘本阅读推广问题进行探讨，基于笔者所在的图书馆自制绘本阅读的实践，思考如何做好图书馆绘本阅读推广工作。

关键词：儿童 绘本阅读 图书馆 形式 创新

绘本阅读以鲜活的阅读内容和趣味性的读本形式吸引少儿读者，是少儿阅读能力培养的有效载体。而当前借助绘本阅读带动少儿阅读兴趣的培养也成为社会共识，更多的公共图书馆借助绘本阅读活动吸引少儿读者，培养忠实读者。在绘本阅读推广中，公共图书馆必须立足自身实际，创新绘本阅读推广形式，以增强绘本阅读的吸引力，让更多的少儿来到图书馆参与绘本阅读活动。笔者所在的少儿图书馆推出的自制绘本活动也赢得了无数小读者的喜爱，成为绘本阅读推广的成功典型。

一、公共图书馆绘本阅读推广的意义