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当代中学语文教学中安全意识的渗透策略*——评《全球化语境下的语言规划与安全研究》

2021-09-09莫纪锋

中国安全生产科学技术 2021年8期
关键词:语言文化教育

书名:全球化语境下的语言规划与安全研究

作者:陈新仁,方小兵

出版社:南京大学出版社

ISBN:9787305155710

出版日期:2015年8月

定价:42元

安全意识是每一个现代化国家的国民都应具备的基本意识,国民不仅要关注自身安全与社会安全,更要关注国家安全利益。安全意识看似没有太多具体内容,但是其对个体成长与社会发展有着极为重要的作用,尤其是语言领域的安全意识,它对观念认知的渗透与影响是深刻的。或许人们并没有意识到语言安全的重要性,但是在潜意识以及安全行为方面则表现出了相关的特征。中学阶段是学生人生成长的关键阶段,也是世界观和价值观形成的重要时期,在这一阶段的语文教育中,应重视安全意识的渗透,引导学生意识到语言安全的重要性,基于语言安全意识加强家国情怀教育,维护母语安全。

在国家整体安全观理念下,语言安全等非传统安全领域内容得到重视。在当今全球化发展的背景下,世界各国已逐渐开始关注语言安全对文化教育等领域的具体影响,中国也不例外。想要加深语言安全问题的研究与认知,可以阅读《全球化语境下的语言规划与安全研究》一书,毕竟语言安全问题需要放到全球化语境下进行思考,方能凸显其意义。在该书导论部分,作者集中阐述了一个核心观点:语言安全在国家整体安全战略中具有独特且重要的地位,然而语言安全没有得到足够的重视,这一点需要改变,重视语言安全是完善国家整体安全战略的重要部分。……

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