巧借学习支架 落实长文短教
2021-09-08莫晶张卫其
语文建设·下半月 2021年5期
莫晶 张卫其


【教材分析】
《小英雄雨来(节选)》选自管桦的同名小说,主要写了在抗日战争时期,雨来为了掩护李大叔,同敌人作斗争的故事。本文编排在“成长”专题中,刻画了抗日战争时期机智、勇敢的小英雄形象。课文较长,用序号的方式分为六个部分。第一部分写雨来游泳本领高,第二部分写雨来上夜校读书,第三部分写雨来掩护交通员李大叔,第四部分写雨来和鬼子进行不屈的斗争,第五部分写芦花村的人们以为雨来牺牲了十分难过,第六部分写雨来没有死。本课插图自然清新,在美丽的还乡河边,妈妈正拿着笤帚追雨来,雨来从水面上露出脑袋,正对着妈妈笑。插图表现了雨来的调皮可爱,更显示了雨来的游泳本领高超,为下文雨来的机智逃脱埋下了伏笔。
本单元的语文要素是“学习把握长文章的主要内容”。这是在四年级上册“了解故事起因、经过、结果,学习把握文章的主要内容”“关注主要人物和事件,学习把握文章的主要内容”的基础上,提出的新要求。教材中的“泡泡”提示和课后习题体现了导学、助学的功能与价值,借助这些资料,能帮助学生习得学习的方法、路径。教学时,教师应围绕学习任务,引导学生在把握课文主要内容的基础上聚焦关键部分,通过自主阅读、多元感悟、交流反馈形成自己的理解,从而进一步感受雨来的小英雄形象,实现“长文短教”的目标。
第一课时
一、教学目标
1.在预习的基础上,自主识记“晋、絮”等13个生字,读准多音字“塞”,读准并理解“枪栓”等词语的意思。……
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