APP下载

职业教育的春天来了吗?

2021-09-08孟佳丽

第一财经 2021年9期

孟佳丽

上海博世汽车职业技术培训学校的一位汽车机电老师正在给学生讲解保时捷汽车机电核心课程。(图片/麻耀 刚)

张扬的最后一拨客人约在晚上9点。和徒弟柏小玲一起带着客人看完房子后,他到家已临近深夜。连轴转的日子每个月总会有那么几天。有时,他会从早上8点一直忙到晚上11点,期间带着不同的租房客在上海浦东的各个核心居住区穿梭。

张扬出生于1998年,但少年老成,时常被认为比真实年龄大十来岁。柏小玲比他晚出生一年,因为刚到公司,不善言辞,两天前被派来跟着张扬学习。

2016年高考过后,张扬考入江西应用技术学院,那是赣州当地一所公办高职院校。因为“觉得有意思”,张扬选了工业机器人专业,但后来他发现,这个专业要读下来其实很难,除了高数、C语言这些课程难,专业对英语的要求也很高,不少教材都是英译的。于是,他在学校度过了“翘课睡觉”的3年。

毕业后,张扬没有选择专业相关工作。经历过一段短暂而枯燥的餐饮工作后,他就转做了房屋中介,因为收入不错且足够“自由”。

实际上,在制造业推动数智化工厂的趋势下,张扬就读的“工业机器人”是一个相当热门的专业,行业人才紧缺。2019年,宁德时代曾为一位有6年工业机器人行业工作经验,并经过3个月专业培训的技术人才开出35万一年的高薪,岗位是资深技术管理岗。2015年教育部把工业机器人技术列入职业教育的专业目录,正是希望职业教育院校能填充这部分人才来源。……

登录APP查看全文