歌唱语言训练研究
2021-09-07白冬芳
歌唱艺术 2021年6期
白冬芳
绪 言
《世说新语》载:“丝不如竹,竹不如肉。”这里的“丝”指的是丝弦乐器,如琵琶;“竹”指的是管乐,如竹笛;“肉” 指的是人声。这段话大体反映了古人在晋代的音乐观:丝弦不如箫笛,最佳乃是人声。它盛赞了声乐的艺术魅力,认为最动听的声音是人声。声乐的优势,就是“自然”的魅力,既要满足歌唱共鸣和声音传播,又要清楚、自然、浑然天成,给人以美的享受。
我们以对语言的了解为前提,要求咬字吐字既能正确发音,又不影响喉咙的打开、元音位置的保持等发声技巧的运用。有的人唯声音独尊,对语言、咬字吐字不屑一顾,这是误区。歌唱家廖昌永曾说:“不要唱中国歌糊弄外国人,也不要唱外国歌糊弄中国人。”每一位歌手和声乐学生应该力求将作品语言唱到尽善尽美,这是对观众的尊重,也是对自己的要求。当声乐教师不断强调语言发音时,并不是将其凌驾于声音之上,而是提醒学生不要忽视其重要性。不仅因为语言是声乐的根本特质和重要组成部分,更因为正确的咬字吐字可以帮助大家将发声技巧运用于歌唱中。
一、歌唱语言的构成
歌唱语言是声乐艺术情感表现的核心依托。在声乐艺术的库藏中,语言形式、内容多种多样,但语言的基本结构是保持一致的。汉语音节的基本结构是由声母、韵母、声调构成,而韵母又由元音或元音与辅音构成。声母的发音是由气流突破口腔或咽喉不同部位的阻力而产生。韵母是在声带振动发声的条件下,由歌唱声道内各器官的不同形态而形成的。……
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