上课铃响了，王老师走进六年级（1）班教室，身后还跟着一个背着书包的小女孩。小女孩脸色冷冷的，就像高傲的天鹅。

王老师告诉同学们，小女孩叫小英，是从其他学校转来的。王老师安排小英与班长云梅同桌，并嘱咐云梅帮助小英尽快融入新集体。云梅笑容可亲地招呼小英坐在她身边，可小英的脸上还是不见笑容，只是淡淡地回了一聲“谢谢”。

下课了，云梅邀请小英和同学们一起出去玩，小英摇摇头拒绝了。其他同学有些生气，云梅却劝说道：“大家不要计较，可能她还不习惯新班级的生活，需要一段时间才能融入。”可在接下来的日子里，小英仍然不愿与同学相处，课余时间不是独自一人在教室里看书，用彩纸条折星星，就是独自一人在校园里走走。

一周后的三八妇女节，王老师在课堂上点评同学们写的关于妈妈的作文，他夸赞小英写得最好，还当场读了她的作文：

我的妈妈个子高挑，头发黑得发亮，一双水汪汪的大眼睛仿佛会说话。她爱笑，笑起来会露出两个酒窝。每当看到她那温柔似水的眼睛、盛满阳光的酒窝，我心中的烦恼就不翼而飞了。妈妈还有一双巧手，能用纸折各种各样的小动物。有了这些小动物的陪伴，我的童年充满了快乐的歌声。

云梅很羡慕小英有个好妈妈，还很佩服她写作文很棒，提出跟她交朋友，但又遭到了拒绝。其他同学气愤地指责小英瞧不起人，让云梅别理她。云梅还是没有生气，安抚大家道：“再等等看，我相信再寒冷的冰也会被阳光暖化的。……