顾可雅

什么是净？

干净、洁净、净衣、净心、纯净、坚净……净，既是外在美的一种体现，又包含着深广的精神内涵，是由外而内的。

著名教育家叶圣陶先生曾说过：“教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。”良好的习惯怎样培养？笔者认为，可以从“净”入手，以净为美，让“净”成为学校的精神图腾、成为师生共同的价值观、成为学校文化的核心，让教室干干净净、校园清清爽爽，塑造学生纯净的心灵，打造教师坚净的人生。

凸显文化品位：让“凈”看得见

校园环境不只是单纯的物化存在，其中的一草一木、一桌一椅均反映着一所学校的气质品位、个性风格、审美情趣及道德风尚，潜移默化地影响着学生的价值观念、情感态度和行为习惯。宁波国家高新区信懋小学是一所百年老校，前身为当地乡贤王信懋先生于1911年创建的私立凤育学堂，文化积淀深厚。如何在继承传统的基础上打造品牌？我们把“让孩子书写童年的故事”这一办学理念与校园文化建设结合起来。

让每一个名字都传授“知识”。学校将文化写在每一幢建筑物上：教学楼名为“知之楼”，取自《论语》“知之为知之，不知为不知，是知也”;教工之家名为“咸集轩”，出自《兰亭集序》“群贤毕至，少长咸集”;食堂名为“问来园”，取自《说文解字》，“来”字乃古之“麦”字，“来园”即就餐之场所……用名字讲故事，用名字传知识，让冷冰冰的建筑变成了充满温暖和力量的教育者。

让每一个楼层都渗透“文化”。教学楼的每一层都隐含着文化主题。