柴清林

在教育中，学校和家庭是彼此联系、互相补充的，家校协同、合作共育，已经成为推进教育现代化，建设高质量教育体系，促进社会和谐发展的重要一环。近年来，青岛以“为学生的终身发展奠基”为价值导向，积极探索构建立体化家庭教育指导服务网络，着力提升教师家庭教育指导水平，倡导形成“家长好好学习，孩子天天向上”的家校共育氛围。

家庭教育事关个人成长、家庭幸福、社会和谐、民族进步和国家发展。党的十八大以来，习近平总书记就家庭教育作出一系列重要指示，“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好‘人生第一课，帮助扣好人生第一粒扣子”。随着经济社会快速发展，新型城镇化推进，城乡居民原有的家庭基础、背景和结构以及社会环境都发生了巨大变化，家长和社会对家庭教育指导的需求与日俱增。尤其是2020年，新冠肺炎疫情的突发给学校教育、家庭教育都带来了极大的挑战。在教育中，学校和家庭是彼此联系、互相补充的，家校协同、合作共育，已经成为推进教育现代化，建设高质量教育体系，促进社会和谐发展的重要一环。青岛市坚持学校、家庭联动，着力构建家校协同育人服务体系，倡导形成‘家长好好学习，孩子天天向上的家校共育氛围，共同推动广大中小学生全面健康成长。

价值取向：为学生的终身发展奠基

价值取向直接影响着工作推进的思维方式和行为方式。“终身之计，莫如树人”，学校教育和家庭教育的对象、目标都是一致的，在学校、家庭、社会各方面汇集更大合力，最终是为了服务于人的成长，为人的终身发展奠基。……