何相梓，李佳阳，韩 丽，张 蒙，冯 茹

（哈尔滨石油学院，黑龙江 哈尔滨 150028）

1 研究对象

通过线上线下发布海报的方法，邀请了不同年龄段的被试者60人。本研究中，老年组20人，男8人，女12人，年龄62-75岁，平均年龄67岁。另外青年组20人，男女各10人，年龄18-30岁，平均23岁；中年组20人，男12人，女8人，年龄45-56岁，平均48岁作为对照试验样本。所有被试者的受教育程度在高中及以上，视力或矫正视力正常，没有语言交流障碍，没有智力障碍。

2 实验设计

采用3（年龄组：青年、中年、老年）×3（任务难度：高难度、中难度、低难度）的混合实验设计。设置“低难度”水平、“中难度”水平和“高难度”水平三种不同的任务，分别为界面单一目标任务，多目标任务，动态多目标任务。

实验的因变量包括绩效指标、生理指标和主观负荷指标。绩效指标包括完成时间、操作失误次数。生理指标主要包括瞳孔直径（PP）、从任务开始到任务结束的关注与分布情况、单位时间内的眨眼次数和扫描频次等眼动指标。主观负荷指标为NASA-TLX量表的6个维度和NASA-TLX量表的总负荷值，本研究采用各个维度的平均值作为NASA-TLX表的总负荷值。

实验设备采用由瑞典Tobii公司开发的X3-120眼动仪，硬件包括眼动仪追踪设备、摄像头和扬声器。该设备将眼动追踪装置与HP23寸宽屏显示器组合在一起，实验材料由显示器呈现且通过眼动追踪装置记录被试的眼动信息。

3 实验结果

3.1 任务难度对绩效指标的影响

3（年龄组：青年、中年、老年）×3（情绪效价：低难度、中难度、高难度）的重复测量方差分析结果表明，任务难度的主效应有统计意义（P＜0.05），年龄与任务难度的交互作用有统计意义（P＜0.05）。……