陈晓静

摘要：高职院校大学生是社会群体中的一部分，目前，越来越多的在校大学生心理健康问题日益严重，使他们受到社会各层的普遍关注，针对这一问题，很多高职院校都积极开设了心理健康教育课程.本文主要针对高职院校大学生心理健康教育中存在的问题进行分析，并提出具有针对性的建议。

关键词：高职院校;大学生;心理健康

近些年来，我国高校招生规模逐步扩大，越来越多的学生进入到大学生活当中，但对于许多学生来说，上大学是一段充满压力的时期。 除了学业压力之外，一些学生还必须应对与他们的原生家庭分离和自身个性所带来的一些压力，而一些学生不得不承担大量的工作和家庭责任。 在这种情况下，许多大学生经历了心理健康和物质使用问题的首次发病或症状的恶化。 考虑到大学生的独特性，有必要列出在与这一人群打交道时需要考虑的关键问题。 在这篇文章中，首先描述了在大学生中精神和物质使用问题的流行和评估当前精神病理学发病年龄的意义。 然后总结了大学生心理健康问题的持久性及其影响因素。 最后，概述了治疗大学生心理健康问题时需要考虑的重要方面，如将父母纳入治疗的重要性，与其他提供者的沟通，以及使用技术来增加依从性。 结论是，通过熟悉大学生所处的发展阶段和环境所特有的问题，使心理健康教育能够更好地为在校大学生服务。

一、当地大学生的主要心理问题以及成因