新时期高校辅导员加强班级建设的思考与探索
2021-08-31张魏霞
锦绣·中旬刊 2021年9期
关键词:对策
张魏霞
摘要:目前,在我国高校管理体制下,班级依然还是高校进行教学和日常管理的基本组织单位,也是辅导员开展学生工作的主要阵地。然而,就现今时期高校的班级建设存在诸多的问题,如缺乏活力、凝聚力不强、管理松散、制度不合理、机制不完善、以及班级活动没有吸引力等,最终导致大学生之间慢慢出现了更深层次的矛盾。基于以上原因,高校辅导员如何加强班级建设,更好的为学生发展提供保障是迫在眉睫的工作之一。本文试着从自身工作实际出发,思考并分析目前形势,从而探索加强班级建设的方法和手段,为高校班级建设提供思路和对策。
关键词:班级建设;思考与探索;对策
一、新时期高校班级建设存在的问题
1.缺乏合理完善的班级规章制度,班级建设与高校人才培养机制相矛盾
新时期,纵观各高校似乎没有哪所学校出台过关于班级管理的统一规章制度。虽说,班级规章制度一般都由各院系各班级根据自身情况自行设置,但由于辅导员带班经验以及各班人数、性格、班委等各方面的差异而导致各班级的规章制度不尽相同,随意确定,有些不仅不完善,甚至存在不合理的现象,缺乏具有全校统一标准又不失人性化的指导性规章制度,所以加强班级建设的首要任务是要建立合理完善的班级规章制度,各高校应出台统一的相关办法予以明确标准。此外,现如今的高校人才培养机制与班级建设出现相矛盾的情况。……
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