摘要：随着语言实训设备发展的智慧化和多样化，其在教学过程中使用途径也日趋广泛。实践教学中信息融合和共享对设备的管理提出了更高的要求。本文从完善语言实训类设备管理体系、建立有学科特色的管理系统，规范设备安全档案等角度对加强设备管理，提高设备利用率进行了分析和探讨。

关键词：语言实训设备管理;利用率

一、语言实训设备使用的现状分析

笔者所在的学校，语言实训室主要经历了三次更新换代，从纯数字型传统语言实训室、到网络型语言实训室、到云桌面语言实训室。每一次设备的更新都给语言实践教学模式带来了新的转变。综合分析这三种类型语言实训室的设备使用状况，语言实训室软硬件设备管理涉及三大类：一类是语言学习终端、通讯交换主机和分机、音箱功放、师生耳机、专业服务器的使用与管理;第二类是师生显示器和计算机的使用与管理。第三类是各类软件的使用与规范管理。在这三类设备的管理过程中，分别存在不同的问题。第一类设备均为较专业语言实训类设备，在最初语言实践教学环境搭建时，涉及专业性强，设备调试和维护由语言实训室管理人员负责，但设备维修主要依靠专业技术人员，这给管理维护造成了一定的困难。第二类设备是显示器和电脑等设备，在管理过程中发现，存在学生私自拔线，拆卸设备、更改桌面等情况，管理人员需要花长时间将设备进行复位和整理。……