APP下载

金融科技时代高等院校金融专业教育教学改革研究*

2021-08-31刘孟飞刘曾连

成都大学学报(社会科学版) 2021年4期
关键词:金融科技教学

刘孟飞 刘曾连

(陕西师范大学 国际商学院, 陕西 西安 710119)

一、引言

近几年来,金融科技飞速发展,不断推动传统金融机构的变革与创新,其在改变金融生态的同时,对金融人才需求结构也产生了巨大的影响。以银行业为例,信息技术人员需求大幅度提升,而营业网点综合柜员招聘人数大量减少。平安银行的IT员工人数从2015年的200多人快速增长至2017年的1 800多人,增幅达到800%(1)平安银行零售新野心:IT员工从200人增至1 800人.http://www.chnfund.com/article/AR2017092822300204761482,2017-09-28.。2018年浦发银行制定的未来五年战略目标提出打造一流数字生态银行,2019年IT人员将增加至5 000人(2)浦发银行推未来五年战略目标打造一流数字生态银行.http://finance.sina.com.cn/roll/2018-02-01/doc-ifyremfz2933434.shtml,2018-02-01.。微众银行的IT员工占比更是超过了员工总数的50%(3)微众银行金融科技全面开源,IT员工占比超50%.https://www.sohu.com/a/329690146 313745,2019-07-27.。各金融机构纷纷面向全球招募大数据、AI等方面的人才,例如大数据技术总监、互联网产品总监等职位,拟利用人工智能、大数据、云计算等技术优化自身业务。

在金融科技时代,金融机构所需要的不是单纯的信息技术人才,或者纯粹的金融理论人才,更重要的是同时具有信息技术和金融专业知识的复合型人才,他们不仅了解所设计的金融产品应该具备哪些金融属性,而且懂得这些功能如何通过信息技术实现。商业银行对这样的人才需求在未来会猛增,如何引进高端复合型人才是金融机构普遍面临的一大挑战(4)姜增明、陈剑锋、张超:《金融科技赋能商业银行风险管理转型》,《当代经济管理》,2019年第41卷第1期,第85-90页。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

金融科技教学
微课让高中数学教学更高效
何方平:我与金融相伴25年
科技助我来看云
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
科技在线
对外汉语教学中“想”和“要”的比较
科技在线
P2P金融解读
科技在线
金融扶贫实践与探索