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应用型本科院校交通运输专业人才培养方案的探索与思考

2021-08-31王红晓刘小艳

科技视界 2021年22期
关键词:应用型课程教学

武 平 王红晓 刘小艳

(鄂尔多斯应用技术学院,内蒙古 鄂尔多斯017000)

0 前言

应用型本科院校对于完善我国高等教育具有重要意义。交通运输行业是经济社会发展的先导产业,具有重要战略地位。交通运输专业具有宽专业、厚基础的特点,高水平应用技术型交通运输专业人才是建设交通强国的重要力量。如何更好的培养这类人才,成为新建和转型的地方应用型本科院校需要积极探索和完善的问题。

1 应用型本科交通运输专业人才培养方案面临的挑战

交通运输专业具有点多、线长、面广的特点,应用型交通运输专业建设没有统一模版或标准供参考,需要不断的探索。通过文献调研,结合实际工作,提出应用型本科交通运输专业人才培养方案在以下五方面仍需不断探索。

1.1 人才培养方案应用型人才培养体现不够

由于行业特点所决定,要求从事交通运输领域的技术人员具备坚实的专业基础,又能理论与实践相结合,必须熟练掌握交通运输生产的基本技能,应用型人才正是当前交通运输行业紧缺的人才类型。目前,许多偏应用型本科院校人才培养目标不清晰,相对重视学术型人才的培养,而忽视应用型人才培养及学科建设。部分院校虽然把人才培养目标定位为应用型技术型人才培养,却依然按照学术型人才培养的方式,开展应用型技术型人才培养。

1.2 主干课程设置落后于产业发展

目前,随着云计算、大数据、区块链等技术在交通运输领域的应用与推广,对交通运输专业人才的知识结构也提出了新要求,人才培养必须向多元化模式转变。……

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