唐雅媛 任 盛 罗恩韬

（1.湖南科技学院，湖南 永州425199；2.湖南文理学院，湖南 常德415000）

1 相关概述

1.1 新工科

新工科指的是我国围绕高校工科类专业课程育人工作所开展的一次深化改革发展倡议。该倡议的提出意在应对我国国内所开展的新一轮产业变革、科技革命，用于对“中国制造2025”、创新驱动发展等一系列国家产业经济发展战略构成支撑服务效用。自2017年2月开始，在国家教育部以及各地高校、企业的共同作用下，新工科建设工作在全国各地逐渐推广开来。“复旦共识”“天大行动”“北京指南”作为新工科建设三部曲，正式开启了我国工科教育改革的新征程。

1.2 产学合作协同育人

产学合作协同育人是国家为实现高校人才培育质量的提升，在教育部的倡导下以高校、企业为主要参与对象，所开展的一次以“产教融合”“校企合作”为主题的产学合作协同育人项目。该项目的实施，充分贯彻落实了2015年《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）、2017年《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》（国办发〔2017〕95号）。经过多年的发展，已经形成了以“政府搭台”“企业支持”“高校对接”、“共建共享”为标志的良性协作育人循环机制，在激活各方育人积极性、创造性的同时，将校企合作塑造成了一块金字招牌，为高校人才培育质量的提升奠定了坚实的基础。

2 当前计算机科学与技术专业人才培育现状

面对近年来发展态势迅猛的人工智能技术及……