叶礼华

摘 要：中华文化历史悠久，传统文化传承与发扬成了当前教育主要课题。在中学期间，高中的历史和传统文化之间的关系是紧密相连的。有效引导传统文化的发扬，从而促使学生人文素养的不断提高，充分激发学生的爱国情怀。本文将针对传统文化与历史教学的融合关系做深入性探讨，仅供学习和参考。

关键词：传统文化 教育 中学历史

DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.06.073

关于中学历史教学的改革新增加了传统文化教育。在历史教学中实施传统文化教育，有利于教育效果提升。换言之，将传统文化与历史教学进行融合，可全面提高学生的积极性，为学生文化格局的增强打下坚实的基础。

一、历史教学中多角度融合传统文化

中国传统文化教育中，孔子的教导是做公平正义的人，但做的事也要合乎礼法。可见，传统文化当中有鲜明个人修养，值得更多的人去学习。目前历史教学的方法都有了前所未有的进步，但仍然要加强创新，有效结合传统文化教化的基本功能。

教育的重点是教育学生明白人不能在社会孤立存在，每个人都有社会权利，同时也要履行责任和义务。历史教师要教育学生在遇到问题时学会用合作的方式解决问题。

中学历史教育和中国传统文化的关系密不可分，其不变的主线是传承历代民族精神，发扬自强不息，勇于自我牺牲精神。而历史教学就是民族精神培养的主要手段，所以要在教育中围绕爱国主义、历史教育和中国传统文化融合的关系，进一步培养学生的民族精神。……