巴立伟

摘 要：在历史发展的进程中我国传统文化得以不断积累与发展，作为当代青年有责任与义务将传统文化传承与发扬，学习中华传统文化离不开教师在课堂的渗透，因此本文将探究如何能够有效在初中语文教育中继承和发扬传统文化提出一些建议和策略。

关键词：初中语文 教育教学 传统文化

DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.06.059

作为当代青年我们必须把发扬传统文化作为自己的责任，要始终抱有一种弘扬传统文化的荣誉感，但是对于初中生来说由于自己所具有的文化知识有限因此很难能够真正地将传统文化印刻在自己的脑海中，对于文化的认知与感受还不够深刻，因此如果能够在初中语文的课堂教学中适度渗透文化知识，帮助学生提高自己的文化底蕴，那么学生就能够认识到文化对于一个民族、一个国家的重要性，就能够激发学生的爱国情怀，进一步地促进学生发展。

一、挖掘初中语文教材的传统文化

隨着我国教育改革的深入进行，对于初中语文也有了新的教学要求，要求作为教师在教学过程中必须要帮助学生认识与感受传统文化，基于这一目标与要求，初中语文教学材料也充当着不一样的角色，它不仅仅是作为传授知识的载体，同时也成为一种传承传统文化的载体，比如语文教材中我们常见的唐诗宋词等，这些具有文学色彩的古代文化很大程度上反映出我国传统文化的璀璨之处。在实际教学的过程中作为教……