西南民族大学 朱杨，马小丹，周梦秋，齐静怡，郝文青

民族团结教育改革给党和国家注入了新的活力，给教育事业带来了强大的前进动力，不断推动各民族文化交流和信息交流成为了新时代民族教育发展的重中之重。中华民族伟大复兴中国梦应着眼于提高对中华民族共同体意识的培养，立足于民族团结进步。我们在党中央的决策和计划中要考虑到各民族领导干部和广大群众的思想和行动，逐渐加深他们对“五个认同”的认识，即对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认知。加强各族人民对“五个认同”的认知，才能促使各族人民同心同德、和谐相处，进一步巩固发展团结良好的局面。

一、高校“五个认同”教育研究的意义

思想认知工作是高校开展工作的生命线，维护民族团结和提高民族团结教育进步也是高校的重要使命。学生具有主体性作用，教育领域的思想认知工作首先要有正确的方向。实践证明，对青年大学生开展“五个认同”教育，不断巩固共同理想信念，提高中华民族共同体意识的培养，对构建思想政治工作，培育新时代中华民族伟大复兴的建设者和接班人具有重要意义。本文利用CiteSpace，对高校的“五个认同”教育文献的相关词进行提炼及数据分析，形成可视化图谱，探索高校关于“五个认同”教育的研究现状与发展趋势，以期能够给予当前高校“五个认同”教育启发。

二、研究方法及数据来源……

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