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资本和研究生教育对高技术产业的投入产出效率评价

2021-08-27李悦

现代教育科学 2021年4期

李悦

[摘 要]资本投入和高素质劳动者是高技术产业发展的关键。研究生教育是培育高素质、掌握高精尖技术劳动者的主要途径。通过构建三阶段DEA模型,可规避单一DEA分析存在的指标选取依据不足,以及未考虑外部环境影响等问题。本研究以我国31个省市自治区为研究对象,以研究生教育规模为环境变量之一,对2010—2016年、2018年资本和研究生学历从业者对高技术产业的投入产出效率进行测算和分解研究。实证结果表明:阻碍31个省市自治区高技术产业的投入产出效率显著提高的主要原因在于技术进步,约半数省市自治区拥有较差的资本、人力资本优化配置能力。各地区应根据自身的规模报酬状态适当调整其研究生教育规模,调整对高技术产业的资本投入规模和优化高技术产业成长外部环境。

[关键词]高技术产业;资本;研究生教育;三阶段DEA模型;Malmquist指数

[中图分类号]G643[文献标识码]A[文章编号]1005-5843(2021)04-0062-08

[DOI]10.13980/j.cnki.xdjykx.2021.04.011

一、引言

随着大众创业、万众创新的深入推进,高技术产业增速和投资明显快于一般工业[1]。受疫情影响,在“百废待兴”之际,国家统计局公布2020年上半年国民经济运行数据,上半年高技术产业投资增长6.3%。作为国民经济的重要组成部分,高技术产业是维护国家安全、增强国际竞争力的重要力量。科技竞争的实质是人的竞争,依据国家统计局发布的数据预计,我国高技术产业研发人员数量将由2018年66万人增加至2025年136万人。拥有研究生学历的从业者将是高技术产业研发队伍中的中坚和主体力量。……

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