吉振峰，黄美蓉，施 鹏

(1.中国矿业大学 体育学院，江苏 徐州 221116；2.徐州市第一中学，江苏 徐州 221000)

青少年身心健康和体魄强健是国家繁荣、民族昌盛、社会文明进步的重要标志，是实现中华民族伟大复兴“中国梦”的重要基础。然而，目前我国青少年体质下降，肥胖等慢性病频发的问题已经直接干扰到我国体育事业的良性发展，严重阻碍全民健身、体育强国、健康中国等战略目标的实现。有学者认为我国青少年体育治理困境的根源在于主体间关系混乱[1]。目前我国学校、社区与家庭等主体间仍处于相对割裂的状态，青少年社区组织发展尤为薄弱，依赖政府主体的单一治理体系已难以应对青少年体质及体育参与意愿低下等问题[1-2]。破解上述困境，要将实现体育治理现代化作为新时代体育治理的总目标[3]。为此，需要重点理顺政府、学校、家庭、社会组织等治理主体之间的关系，构建多元化主体协同治理的机制与运作方式并最终建立基于中国国情的治理体系[4]。

当前，我国现代化青少年多元主体协同治理的实践和理论研究均处于初始和探索阶段。体育治理的精髓和要旨对于各个国家的体育治理都具有普遍意义，现阶段以国际视野放眼世界各国体育治理实践和研究成果，借鉴国外优秀经验为我所用将事半功倍[4]。国内已有学者对美国、英国、澳大利亚等发达国家体育治理实践的成功经验进行了介绍和总结[2]。但既有研究缺乏对国外青少年体育治理整体研究成果及演进情况的梳理，并因此忽略了治理研究发展与治理实践进步之间的良性互动过程。……