刘律廷

主持人语：

孩子在2岁半左右进入第一逆反期，自主意识萌芽，视野变得开阔，行动力越来越强。在构建自己的世界的过程中，孩子有了特立独行的想法，经常会与大人作对，变得脾气倔强、叛逆、不听话、以自我为中心。

“倔”孩子，

需要一只温柔的手来引导

（王女士，36岁，律师）

我女儿两岁多时脾气越来越倔，经常在我们的指令前加个“不”字来回应我们。比如，让她洗手，她“不洗”;让她把娃娃收起来，她“不收”。反之，让她不要做什么，她总是说“我偏要”。

她喜欢搞破坏，我们跟在她后面收拾，累得筋疲力尽。女儿认为一切东西都可以直接去拿，如果我们制止她，她就会哭闹一通。女儿哭起来像唱戏一样，就地打滚，引人注目。

后来经过一番研究，我找到了解决办法。总结起来包括以下几点：

温柔地立界限。我们给女儿立界限，告诉她哪些事情该做，哪些事情不该做，一旦越界就要受罚。比如：对于扰乱公共秩序的行为，我的处罚是三天不许看电视。无论她如何号啕大哭要求买东西，我们都不妥协。如果她就地打滚撒泼，那么原本可以买的东西我们也不给她买了。明晰的界限，让女儿意识到，撒泼不但不能得到她想要的，反而有可能让她失去她本来能够得到的。

立界限的另一种方式是让她感同身受。比如：女儿觉得最疼爱自己的奶奶是“软柿子”，因此她只敢打奶奶，不敢打别人。我与婆婆沟通，要求她被孙女打的时候适当反击。受到反击的女儿体会到被打的疼痛感，懂得了一个界限——任何人都不能打。……