罗 瑜 斌

(东莞理工学院生态环境与建筑工程学院，广东 东莞 523808)

1 概述

城市设计是以城镇发展和建设中空间组织的优化为目的，运用跨学科的途径，对包括人、自然和社会因素在内的城市形体环境对象所进行的研究和设计[1]。《城市设计》是东莞理工学院建筑学专业高年级学生的一门重要的专业必修课程，其教学目的和任务是通过理论讲授、案例分析和实地调研，使学生掌握城市设计的概念内涵、基础理论、基本方法，理解城市不同典型空间类型的设计。因此《城市设计》在课程教学上更加注重学生的分析思维能力和解决问题的能力，这决定了在课程教学设计上不能仅仅通过老师讲授，而应该注重引导学生运用城市设计的分析方法去评判和分析城市中不同典型空间类型的设计。城市设计分析方法的运用是《城市设计》课程教学中的重要环节，目的是使学生主动观察城市空间的形体环境，观察使用者对空间的使用方式，调查使用者对空间的体验及心理感受，进而分析设计存在的问题，思考解决方案，使其观察能力、分析能力和设计能力均得到一定的锻炼及提高，达到人才培养中学生的核心能力之一，使其具有发现、分析与解决复杂工程问题能力的目的。

2 城市设计分析方法在校园空间上的应用

课程教学中选取学生熟悉的东莞理工学院松山湖校园空间为案例，引导学生运用城市设计分析方法分析该校园空间，通过引导学生实地探勘调查—综合分析评判—提出解决方案，培养学生的分析城市复杂空间的能力和解决问题的能力。……