潘雨萌

陈老师兴冲冲地站在讲台上，高兴地对我们说：“同学们，《新作文》征文比赛开始了，大家看到封面的征文要求，有意愿参加的同学，可以举手报名参加，写好后交给我……”

看到这个画面，我一阵恍惚，这一切真的是太熟悉了。我不禁想起二年级的一天，更加年轻的陈老师手里拿着一本《新作文》走进教室，兴奋地向我们介绍放胆征文比赛。

那是我第一次接触《新作文》，那是一个我从未接触过的新世界。色彩绚丽的封面一把抓住我的目光，一篇篇活靈活现的作文深深吸引着我。我扑在《新作文》上像一个饥饿的人扑在面包上，用力汲取书中的营养;我轻轻地捧着《新作文》就像捧着一个刚出生的婴儿，生怕弄破新书;我慢慢地品味着小作者们写的文章就像含着一块经久不化的奶糖，吃在嘴里，甜在心间。

一个火花在我脑海里闪现，我要像书上的小作者一样，我也要参加征文比赛！课后我找到陈老师，向他说了我想参加征文比赛的想法，以及我不会写作的担心。陈老师鼓励我，给我写作的勇气，并指导我多观察身边的事物，从自己熟悉的东西入手来写作。在陈老师的指导下，我写了一首小诗《橡皮檫》。每一次拿到新书时，我总是迫不及待地在书中找寻着获奖信息。时间犹如白驹过隙，一晃几个月过去了，我对征文比赛的热情慢慢淡化了。突然有一天，陈老师把我叫到办公室里，他从抽屉中拿出一张证书，并说道：“雨萌，恭喜你！你获奖了。”我高兴地从陈老师手中接过证书，仔细认真地看着上面的每一个字，还没看完证书，我已经抑制不住心里的高兴劲儿，嘴角高高翘起。临走时，陈老师又告诫我取得了成绩不要骄傲，要多看《新作文》，多学习其他学生的写作方法，争取以后取得更大成就。

二年级之后，学校重新分班。很可惜我没被分到陈老师班上，但我记得陈老师的教诲，每次发到《新作文》，我都会一口气看完整本书。时隔四年，缘分又把我和陈老师聚在一起，我又再一次回到陈老师的班里。看着陈老师又像四年前一样告诉我们征文比赛的消息，我端正地举着手，报名参加这一次活动。

这就是我和《新作文》之间的缘分，也是我和陈老师之间的缘分。

（指导老师：陈祖生）