谢启

现阶段，很多民办高校创新创业教育遭遇瓶颈，遇到很多问题，如创新创业教育理念滞后，双创师资匮乏，课程单一、理论脱离实际等，因此，加强创新创业教育师资队伍培养建设，制定激励政策，实施具有创业特色的人才培养模式，建立完善的校园创业服务体系等，以期促进民办高校创新创业教育的有效实施与质量提升。

民办高校创新创业教育发展的现实意义

近年来，教育部重视强化我国高校创新创业教育，并且从政策上推动本科高校转型为应用型高校，重点培养应用型人才，提升应用型高校的教育质量与教育效果，培养适合社会主义市场经济需求的人才。高校创新创业教育的目的是为了推进社会经济发展，增加就业率。尽管近几年各个高校一直在不断进行创新创业教育与改革，构建新型的双创教育模式，但是，众所周知，随着高校不断扩招，每年大学毕业生800多万人，许多人都面临着高校毕业即失业的困境，大学生就业难也成了社会的痛点，除了一些用人单位、学生自身的问题外，其根源还在于高校的创新创业教育教学模式的问题。

现阶段，民办高校已成為培养应用型人才的主要力量，创新创业教育开展对民办高校来说尤为重要，改革创新创业教育，是促进可持续发展的有效路径，有助于提高办学质量，帮助学生了解自己的职业生涯规划与定位，分析在知识与能力上的优劣势，拓宽就业的路径与机会，最终提高就业率。……