电视理论节目的意义生成与价值传播
2021-08-25周千惠
新闻世界 2021年7期
周千惠
【摘 要】电视理论节目讲好新时代理论故事,有其时代背景下的政治和实践要求。本文从三个层面分析电视理论节目的意义生成逻辑:一是话语主体的转变,即由单一的话语主体转向多元的话语主体;二是话语内容的转变,将新时代新思想的理论话语转化为形象的视听演绎;三是话语表达方式的转变。三个不同层面的话语转变有利于增强新时代中国特色社会主义理论的引导力、发挥理论指导价值、重塑理论自觉与理论自信,激发人民群众团结奋进的强大力量。
【关键词】电视理论节目;话语创新;意义生成;价值传播
电视理论节目是在大众媒介获得一定发展基础上建立的面向群众的理论传播方式,它打破了纸质媒介的局限,以更加直观生动的形象对受众进行基本理论宣传和教育。新时代以来,电视理论节目创新话语表达方式,讲好新时代理论故事,使党的新理论新思想得到大众的理解、認同与接受。研究电视理论节目话语的意义生成逻辑,是对其推动理论时代化、大众化实践经验的梳理总结,也是对我国全面实现小康社会的生动诠释。
一、讲好新时代理论故事:电视理论节目的话语转变
讲好新时代理论故事,是新形势下党中央对宣传思想领域的要求,更是在技术进步、社会变迁的时代背景下的实践要求。
十八大以来,中央高度重视理论宣传和话语体系建设,习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调,要建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,必须加强传播手段和话语方式创新。……
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