张喆斐

摘 要：爸爸是幼儿成长路上不可或缺的重要角色。“爸爸的力量”有着其独特的优势与潜力。本文基于班级现状，分析爸爸在幼儿成长中缺位现象带来的影响，立足幼儿的成长需求，充分挖掘爸爸隐藏的技能，调动和发挥“爸爸力量”，实现亲子积极的互动，既为爸爸参与幼儿教育以及相互学习提供机会，更为支持幼儿的经验得到有效的拓展。

关键词：爸爸力量 影响 探索实践

爸爸是幼儿成长路上不可或缺的重要角色。根据相关调查显示，当前很多幼儿成长中爸爸陪伴度不够，导致幼儿父爱缺失。受传统观念影响，“男主外、女主内”的根深蒂固思想于大多数爸爸们的脑海中，当前幼儿教育中往往出现“教育拼妈，爸爸缺席”的现象。

1 “爸爸缺位”现象的影响

基于本班家长参与日常活动的调查与分析，我们发现，爸爸少数或从不接送幼儿的情况较为常见，普遍以祖辈和妈妈为主;当面交流幼儿情况或班级群互动沟通时，不足三分之一的爸爸会主动参与;家庭亲子活动中，63.06%妈妈参与活动，爸爸参与仅占28.98%，可见幼儿教育中以妈妈参与为主，爸爸参与率过低，而爸爸在幼儿成长阶段的缺位将产生诸多不良影响。

1.1 影响幼儿性别角色的发展

爸爸在幼儿教育中的整体“淡化”，迫使幼儿教育处于女性文化传授的状态之中，幼儿由于长期受到女性特有的阴柔美的熏陶，易缺乏男性的堅强、独立气质。爸爸勇敢坚毅的性格，能让幼儿感受到爸爸的“阳刚之气”，爸爸的教育方式和为人处世的态度，对幼儿个性的形成和性别角色的认知起着举足轻重的作用，爸爸是幼儿成长道路上一个特殊且必要的角色。……