孙运周，赵光欣，陈全，郭健勇

（武汉纺织大学数理科学学院物理系，武汉 湖北 430073）

近年来，国内外新工业技术的发展已经步入快车道，世界上主要经济科技大国纷纷提出自己未来的国家发展战略，比如德国的“工业4.0”计划。从国家发展的人才战略布局出发，我国提出了建设“世界一流大学和一流学科”的改革和建设[1-2]。“双一流”建设是主动应对新一轮科技革命与产业变革的战略行动，以新技术、新产业、新业态和新模式为特征的新经济呼唤“双一流”的学科和大学，加快培养新兴领域工程科技人才，改造升级传统工科专业，主动布局未来战略必争领域人才培养。“双一流”建设吹响了中国高校冲刺国际前列、打造世界顶尖学府的“冲锋号”[3]。“双一流”的发展既是一种机遇，同时也是一种挑战。学科发展面临着一个不可避免的现实：教育资源和资金是有限的。不能把有限的资源资金全部撒胡椒面一样撒到每一个专业上面。各大高校普遍存在着主流和非主流学科的发展问题，那些投入资源资金较低的专业就沦为非主流专业，其发展存在着危机甚至面临被淘汰的危险。高校中非主流专业如何把握住这次发展的机遇，如何能够紧紧抓住人才培养这根主线，朝着富有特色培养模式的方向发展，是当今很多高校非主流专业面临的问题。本文试图摸索出一套非主流专业的发展之路，为服务于社会和国家战略发展培养出更多优秀的工科人才。……