郭 影 黄彦红 李 莉 汪 牛 李 府

1.安徽省淮北市人民医院手术室，安徽淮北 235000；2.安徽省淮北市人民医院骨科一，安徽淮北 235000；3.安徽省淮北市人民医院骨科二，安徽淮北 235000

人工全膝关节置换术（total knee arthroplasty，TKA）能有效矫正关节畸形、恢复膝关节功能[1-2]，但需要患者长期配合关节功能康复训练[3-4]。健康教育可有效提高患者自我管理行为。可视化健康教育即以多媒体技术为载体，将患者需要的健康教育内容以声像结合的形式直观生动地展示给患者，以提高健康教育效果[5-6]。本研究探讨可视化健康教育在TKA 患者康复训练中的应用效果。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择2017 年1 月至2019 年12 月安徽省淮北市人民医院收治的TKA 患者145 例。纳入标准：①正常沟通和阅读；②熟练使用微信。排除标准：合并认知异常及躯体疾病影响康复训练。本研究经医院医学伦理委员会批准，患者或家属均签署知情同意书。按入院时间将其分为对照组（2017 年1 月至2018 年6 月）71 例（脱落4 例，实际纳入67 例）、观察组（2018 年7 月至2019 年12 月）74 例（脱落3 例，实际纳入71 例），两组一般资料比较，差异无统计学意义（P ＞0.05），具有可比性。见表1。

表1 两组一般资料比较

1.2 研究方法

1.2.1 对照组 给予常规健康教育，包括心理干预、康复训练、并发症预防等。参照文献[7-8]编制《TKA 患者康复锻炼健康教育手册》。（1）术前康复训练：踝泵练习、股四头肌等长收缩。（2）术后健康教育：①术后6 h麻醉清醒后，踝关节屈伸运动等。②术后1 d，踝关节屈伸、足趾运动。③术后2 d，直腿抬高、股四头肌等长收缩。④术后3～5 d，床上屈膝运动、床边屈膝练习。……