关键词：学术图书;核心图书;质量评估;引文分析

摘要：如何更精准地有据可依地建设学科图书是学科资源建设的重要环节，但是在这方面因为主观意识等诸多因素的影响，一直无法形成相应权威的指标体系。从最能体现教学与科研能力的学位论文出发，分析其引用的学术图书，进而归纳出一些学术核心图书所表现出来的共性，从而对建设高质量学术资源提供帮助，为高校建设一流学科提供文献保障。

中图分类号：G258.6;G252

一、引言

近年来，随着综合国力的提高和科技发展的需要，高等教育被愈发地重视起来，各省纷纷出台相应的政策支持高等教育的发展。浙江省做为文化底蕴深厚、技术实力雄厚的科技文化强省，省内强校也纷纷加大了对学科建设的投入和支持力度。学科文献资源建设是学科建设的基础，是学科建设中不可或缺的重要组成部分。高校必须积极开展对学科资源特别是核心资源的建设。学科文献资源中主要以学术图书和学术期刊为主。核心期刊文献的评估已经有了以影响因子为主的成熟评价体系，以数据库的方式进行建设。而学术图书是指内容涉及某学科或某专业领域，具有一定创新性，对专业学习、研究具有价值的图书。[1]在学科建设和科研都起到不可忽视的作用。但是核心学术图书方面，学院多以教师推荐、课程必备书目的形式进行揭示，而图书馆对学术图书的利用研究主要是基于馆藏借阅排行，但实际上这些方式都是零散而不成体系的，不能精准的揭示出学术图书的价值。……