摘 要：深度教学是提升学生核心素养的有效途径;能够促进培养学生的关键能力;引导学生理解知识的价值和魅力。探讨《网页设计与制作》课堂的深度教学，依据课程标准，实现以知识内在的理解性课堂;以学科能力、学科思想为目标的建构性课堂;提供学生全过程的反思性课堂，为实现深度教学提供参考。

关键词：深度教学;核心素养;课堂教学

中图分类号：G712 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1003-6970.2021.02.021

本文著录格式：唐茂华.深度教学在《网页设计与制作》课堂中的探索[J].软件，2021，42（02）：071-074

Exploration of Deep Teaching in the Course of Web Design and Production

TANG Maohua

（Zhenjiang Vocational Technical College Department of Information Engineering， Zhenjiang  Jiangsu  212016）

【Abstract】：Deep teaching is an effective way to improve studentscore quality;It can promote the cultivation of studentskey abilities;Guide students to understand the value and charm of knowledge.Discussion on the deep teaching of web design and production，According to curriculum standards，Realizing the understanding class with knowledge; The constructive classroom with subject ability and subject thought as the goal; Provide Reflective Classroom for students in the whole process; To provide reference for the realization of deep teaching.

【Key words】：depth Teaching;core literacy;classroom teaching

0引言

如今人工智能在各行各業如火如荼的进展，企业也在不断的朝智能化方向发展，企业对人才的需求发生着微妙的变化，部分岗位因人工智能而取代，部分岗位也因人工智能而诞生。教育肩负着培养人才的重任，还只需单纯的掌握知识，胜任某个岗位吗？产业结构发生重大调整，经济发展方式发生转变，企业人才结构也发生着翻天覆地的变化，这些都直接作用于教育规模结构。这个时代对知识有着急切的需要，大多数教育工作者都意识到，以积累知识为教学目标可能会被智能化取代。教育培养的人才不再仅仅是需要熟练的技术人才，更需要将知识作为核心资源，并培养出能够有效运用知识和借用知识进行创新创造的杰出人才。《网页设计与制作》是以操作为主，理论并重的学科，如何将这门课程进行深度教学，如何让学生深度学习？[1]

1 深度教学的定义

深度学习的概念源于三十多年来计算机科学、人工神经网络和人工智能的研究。……