师白珂

摘要：应用虚拟现实技术进行教学，是现代教育技术武装学校教学的一种发展大势。尽管虚拟现实技术还未发展成熟，但它却具备了教学中的应用价值。通过应用的实践证明，虚拟现实技术对学校教学具有极大促进作用。

关键词：虚拟现实技术;教学;应用

中图分类号：G424      文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2021）18-0153-02

开放科学（资源服务）标识码（OSID）：

虚拟现实技术是20世纪80年代提出的一种理论，因受当时信息技术水平制约，再加上使用成本较高原因，致使这一理论一直处在概念这样一个阶段。随着信息技术的快速发展，促进了硬件技术获得很大提高，打破了技术应用瓶颈，形成了虚拟现实技术应用的现实，使虚拟现实技术广泛应用于各个领域。尤其是学校的教育教学，使虚拟现实技术同样发挥了较好的应用作用，进而出现了教学的多元化，既提升了教育教学效果，也提高的学生的学习效果。虚拟现实技术的出现，必将显示其应有的生命力。

1 虚拟现实技术概述

虚拟现实技术将信息化当作一种基础，利用计算机技术造设相关近似真实的环境，用一种虚拟出来的方位感和空间，进行模拟环境当中所需要的触感或声音等感官刺激，为使用者创设一种具有身临其境之感的环境意境。

虚拟现实技术具有专业几个特性：一是沉浸性。既然虚拟现实技术能够模拟类似于一种真实的环境，那么，这个环境就会伴随人脑的转动和人身体的移动，而进行随之移动变化，让使用者能够沉浸在这种环境中，对环境产生一种无缝结合的相关环境感觉;二是互相的交流互动性。……