董桂霞，王俊凤

(烟台市心理康复医院门诊部，山东 烟台 265200)

0 引言

新型冠状肺炎是2019年底出现的一种传染性疾病，该病具有起病迅速，且传染速度极强，具有一定致死率等特点，目前已成为国际关注的突发公共卫生事件。目前在临床上对于新型冠状肺炎缺乏特效药，多数患者在治疗后遗留一定的疾病，导致出现应激障碍。同时在新冠疫情期间，紧张的社会环境导致居民出现较大的心理障碍，导致生活质量有所下降。对于青少年，自身的生理发育尚未完善，以及对心理以及社会环境的认知不足，不能科学地辨识信息，心理承受和应变能力弱，加上长期的自我隔离以及网络授课，缺乏日常的活动以及沟通，进而出现较大的焦虑以及抑郁情绪[1]。本次研究将选择600例新冠疫情期间的烟台市青少年为调查对象，采用焦虑自评量表以及抑郁自评量表对不同年级、不同性别者进行调查研究，现报告如下。

1 资料及方法

1.1 研究对象

2021年3 月随机抽取烟台地区栖霞、海阳12-18岁的青少年，其中300例男生，300例女生，同时有300例为初中生，300例为高中生，平均(15.45±2.83)岁。选取标准：600例青少年为初一到初四、高一到高三学生，既往无焦虑、抑郁障碍病史及精神病史，能配合完成问卷调查，本研究经本院医学伦理委员会审查，入组青少年自愿参与且签署知情同意书。

1.2 研究方法

使用网络问卷调查形式，采用焦虑自评量表、抑郁自评量表对600名青少年进行评定。调查工具①焦虑自评量表(SAS)：评定最近1周入组青少年的焦虑情绪[2]，该量表主要从青少年的感觉、情绪、思维、日常生活习惯以及人际关系等方面进行评定，总共为20个项目，将各项评分相加得到粗分，再乘于1.25得到标准分。……