罗燕芳，李湘琨，袁惠惠

(东莞市南城社区卫生服务中心，广东 东莞 523000)

0 引言

因为儿童的平时用眼不规范发习惯，可能会直接影响孩子的眼睛健康问题，所以目前来说，对于儿童的视力保健行为，是人们关心问题的重中之重。然而当前存在的大部分问题是，很多儿童视力保健并未规范且得到重视，因此无法保证儿童的视力健康问题[1-4]。对于此事，本研究对规定区域内儿童的视力保健行为进行统计，现报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

将2020年4月至2021年3月视力≥5的400名学龄前儿童随机分为实验组和对照组，每组200例。实验组男性 113例，女性 87例，年龄 3～5岁，平均年龄 (2.06±0.75)岁。对照组中男性115例，女性85例，年龄4～5岁，平均年龄(2.35±0.84)岁。所有儿童均在社区进行了注册，排除了患有先天性眼疾和视力障碍的儿童。两组患儿在实验前均进行了视觉检查，视觉检查结果正常。两组儿童的年龄和性别等一般信息在统计学上基本无明显统计学差异(P＞0.05)，且具有一定的可比性。

1.2 方法

实验组采用以社区医疗机构为依托家庭签约医生干预，对照组采用传统的健康教育进行干预。具体措施为：(1)定期检测双眼屈光度，建立儿童视觉发育档案：家庭医生团队定期到幼儿园对实验组儿童采用视力筛查仪检测双眼屈光度，并对每次检查情况进行详细记录，将相关数据录入家庭医生签约信息平台，建立专门的儿童视觉发育档案，并且对儿童视力状况进行不间断重复的监测。(2)纠正不良用眼行为：为了避免儿童不良用眼行为对儿童视力的影响，家庭医生团队成员根据实验组个体视力异常的影响因素，指导儿童、家长和幼儿园老师掌握良好正确的眼睛使用习惯。……