郭西平

[摘 要]随着国家创新驱动发展等重大战略的实施，各行各业都发生了巨大的变革。以纺织行业为代表，具备创新素质、创业意识和创造能力的“三创”人才显得越发紧迫。“互联网+”大学生创新创业大赛作为中国顶级学科竞赛，是地方纺织行业高校培养学生“三创”能力的重要契机。通过分析地方纺织行业高校“三创”人才培养三大难点，提出地方纺织行业高校“三创”人才培养新模式，提高地方纺织行业高校学生的“三创”能力，为社会输出更多的“三创”人才。

[关键词]“互联网+”;地方纺织行业高校;“三创”

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2021.21.163

1 研究背景

当前，国家正在实施创新驱动发展、“中国制造2025”“一带一路”等重大战略，为服务国家需求，支撑以新技术、新业态、新产业、新模式为特点的新经济发展，突破核心关键技术，构筑先发优势，在未来全球创新生态体系中占据战略制高点，实现民族伟大复兴，具备创新素质、创业意识和创造能力（以下简称“三创”）的人才培养越发显得紧迫。“三创”能力的培养已经成为高校人才培养的核心目标之一，对行业高校来说，更是责任重大。随着互联网、大数据、智能化等为特点的“第四次工业革命”的深入推进，各行各业都在发生着巨大而深远的变革，纺织行业在科技、绿色、智能、品质、特色和管理六大方面的转型升级，无不引领着传统纺织业向高新技术纺织业的发展，机器代替人、智能制造、信息化、智能可穿戴、时尚设计、绿色环保等变革，激发着行业对“三创”能力人才的需求，一直在倒逼纺织行业高校人才的培养改革。……