包彦平

【摘    要】初中数学是学生在中学阶段学习的重要学科，其中很多知识与我们生活实际息息相关。在当今教学中，信息技术教学也是课堂上必不可少的手段之一，信息技术手段的运用，不仅给教师的课堂生动教学带来了极大的便利性，也加深了学生对数学知识的理解与掌握，能够有效帮助学生建立科学探究的价值观念和思想意识。在初中数学的教学中，信息技术手段的运用具有非常多的积极意义。例如，可以激发学生的学习兴趣，丰富课堂教学的内容，可以提高课堂教学的效率等。

【关键词】初中数学;信息技术;教学整合;创新方法

中图分类号：G633.6       文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）21-0104-02

The Integration Strategy of Junior Middle School Mathematics Teaching and Information Technology under the Background of New Curriculum Standard

（Xiaozhai Nine-year School， Min County， Dingxi City， Gansu Province， China） BAO Yanping

【Abstract】Junior high school mathematics is an important subject for students to study in the middle school stage， and many of the knowledge is closely related to the reality of our lives. In todays teaching， information technology teaching is also one of the indispensable methods in the classroom. The use of information technology methods not only brings great convenience to teachers vivid teaching in the classroom， but also deepens students understanding of mathematics. With mastery， it can effectively help students establish values and ideological awareness of scientific inquiry. In the teaching of junior high school mathematics， the use of information technology means has many positive meanings. For example， it can stimulate students' interest in learning， enrich the content of classroom teaching， and improve the efficiency of classroom teaching.

【Keywords】Junior high school mathematics; Information technology; Teaching integration; Innovative method

在初中數学的课堂上，教师充分运用信息技术，可以引导学生更好地学习数学课上内容，并掌握相关知识。尤其是现当代社会，计算机的运用已经普及，用传统的图片图形等教学方式不易于学生对知识的理解和掌握。随着网络和多媒体时代的不断发展，信息技术在数学课堂教学中的运用能有效解决这些问题。教师引导学生跟上时代的步伐，掌握其必要的操作技巧，对提高学生的学习效率是非常有必要的。所以，教师应该发挥自身引导作用，并结合实际情况，将信息技术有效融入数学课堂中，从而提升整体的课上教学效果。笔者认为，应当将信息技术手段与教师的教学经验相融合，实现初中数学课堂教学的改革和发展。

一、营造良好课堂氛围，激发学生参与积极性