郑宇

【摘    要】在目前信息技术快速发展的过程中，各种新兴技术的应用，推动了教学方式的变革，微课的运用成了一种十分常见的手段。特别是在教育领域不断变革的过程中，各种先进的教学模式，推动了教学水平的提升，但是其中所存在的问题也逐渐暴露出来。因此，在现阶段的小学信息技术教学过程中，需要对微课的应用进行分析，针对目前教学过程中存在的问题，采取有效的应对措施，发挥出微课在提升教学质量中的作用。

【关键词】微课;小学;信息技术;应用

中图分类号：G623       文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）21-0062-02

A Probe into the Application of Micro Lessons in the Teaching of Information Technology in Primary School

（Yuanzhuang Yunfeng Primary School， Xianyou County， Putian City， Fujian Province，China） ZHENG Yu

【Abstract】In the current rapid development of information technology， the application of various emerging technologies has promoted the reform of teaching methods， and the use of micro-classes has become a very common method. Especially in the process of continuous changes in the field of education， various advanced teaching modes have promoted the improvement of teaching levels， but the problems in them have gradually been exposed. Therefore， in the current elementary school information technology teaching process， it is necessary to analyze the application of micro-classes， take effective measures to deal with the problems in the current teaching process， and give play to the role of micro-classes in improving teaching quality.

【Keywords】Micro-class; Elementary school; Information technology; Application

隨着社会经济的快速发展，人们在教育事业方面的重视程度不断提升，而随着信息技术与传统教学手段的融合，各种先进教学方法的出现，为教学工作的开展提供了新的工具。在目前的教学过程中，微课作为一种新型的教学手段，在实现课堂教学效率与质量方面的作用更为显著。但是从现阶段的小学教学工作来看，在微课教学的应用方面还存在许多的问题，影响了各项教学工作的开展。所以说，在现阶段的小学信息技术教学中，通过完善微课的教学机制，可以更好地实现教学方法的优化，形成新的教学思路，实现课堂教学有效性的提升。

一、小学信息技术教学中微课的应用价值

针对小学阶段的教学工作来看，学生在进入校园之前，并没有接受过比较系统的教学工作，特别是受到自身心智特点的影响，在四十多分钟的课堂教学中，很容易出现注意力分散的情况。……