余靖 周华 余雄

摘   要：目前大多数高校都存在管理手段原始、运营成本高、沟通成本高、资源共享度低、协作效率低、服务效率低、安全隐患大等问题。要解决这些问题，可以设想、定义和构建一个以学生为中心，将学生中心、教师中心、课程中心进行全方位融合的学习型数字校园。文章以新一代信息技术为支撑，通过思路创新、技术创新与管理创新，充分利用高校现有网络、软硬件资源，把信息技术和管理相融合，重构现代高校校园，消除各种“孤岛结构”，实现高校的数字信息化服务。以期为教师、学生提供便捷、全面和个性化的服务，提高行政人员的管理服务效率，降低学校资源等方面的投入，为领导的决策判断提供依据，同时为各大高校的信息化建设提供参考。

关键词：信息化;数字化;资源整合;共享;一体化平台

中图分类号：TP315 文献标志码：A 文章编号：1673-8454（2021）13-0068-04

一、引言

随着校园信息化建设的逐步加快，学习环境也随之发生翻天覆地的变化，个性化、适应性学习需求的日益增长推动了教育领域的改革与发展，数字校园的建设越来越受到教育行业重视。近年来，政府和企业不断强调数字经济和企业数字化转型，数字化概念同样适用于高校。目前国内某些高校已逐步建立起属于自己的数字化校园平台，并依托该平台服务校园的方方面面，如对现有各种资源进行整合重组，面向全体师生，提供一体数字化管理服务，从而使高校管理达到统一化和规范化、教学逐步实现精细化，以保证学生在校期间能获得高质量的培养[1]。……