陈满天，甘志如

（云浮市人民医院 眼科，广东 云浮 527300）

急性闭角型青光眼是临床常见的视野、视力损伤性疾病，属于不可逆性致盲性疾病，会对患者视觉健康产生严重影响［1］。手术是目前临床治疗急性闭角型青光眼的常用手段，但大部分患者对疾病的认知水平相对较低，对手术存在一定抵触心理，导致患者治疗依从性相对较差，不利于其术后康复。因此，在进行手术治疗的同时加强对患者的围手术期健康宣教至关重要。多元化健康教育是临床近年来极力推广的健康教育手段，对于提升患者疾病认知水平、治疗依从性具有积极意义［2］。基于此，本研究选取我院收治的急性闭角型青光眼手术患者47例，进一步探讨多元化健康教育对其疾病相关知识认知情况和遵医配合行为的影响，现将结果报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料选取2017 年10 月至2020 年9 月我院收治的47 例急性闭角型青光眼手术患者作为研究对象，根据护理方法的不同分为对照组（n ＝23）和观察组（n ＝24）。对照组中男6 例，女17 例；年龄44～82 岁，平均年龄（60.91±4.37）岁。观察组中男5 例，女19 例；年龄45～82 岁，平均年龄（63.42±4.85）岁。两组患者的一般资料比较，差异无统计学意义（P ＞0.05），具有可比性。

1.2 干预方法对照组患者采用常规健康教育。观察组患者在对照组基础上采用多元化健康教育，具体内容如下：①成立多元化干预小组，小组成员包括营养师、责任护士、护士长，在开展护理前对小组成员进行统一培训，主要内容包括急性闭角型青光眼的发病机制、主要临床表现、治疗措施以及护理要点等，要求小组成员均能够掌握手术及护理内涵。……