丁翊

摘要：在我国提出“大众创业，万众创新”的口号之后，创业成为大众奋斗的风向标，许多小微企业顺势发展起来，这对各地减轻就业压力、活跃市场经济等大有裨益。技工院校承担着培育应用型人才的重任，理应投入更多的时间、精力在培养学生创业创新能力上，借此弥补他们毕业后社会经验和人脉资源不足的缺陷，大幅度提升他们毕业后的创业成功率。本文基于培养技工院校学生创业创新能力的现实意义，探讨了今后实现该类目标的一系列可行性办法。

关键词：技工院校   创业创新能力   现实意义   路径

在当前的教学过程中，为了进一步引导不同院系学生学好专业知识和技能，实现自主化和长远化发展，教师还需要着重锻炼和提升他们的创业创新能力。

一、培养技工院校学生创业创新能力的现实意义

当前，我国人才竞争趋势越演越烈，为了确保技工院校学生毕业后有一定的竞争优势，及时找到对口的工作，在教学过程中，教师不仅要丰富他们的专业技能和实践经验，还要想方设法激发他们的创新创业潜能。

当前，我国制定了一系列政策来扶持青年群体创新创业，诸如商业银行对小微企业创业免息贷款、住房部为创业者提供一年免租服务等。在这样良好的创业环境下，如果技工院校学生额外拥有良好的创新创业能力，势必能够尽快获得展现才能的机遇和舞台，适当缓解目前严峻的就业形势。

二、培养技……