杨秀莲

摘要：对于高中英语初学阶段的学生而言，国际音标是他们学好语言的第一站。学习国际音标，不仅可以有助于学生打好英语学习的基础，还有助于学生自主拼读英语词汇，提升英语学习的质量。本文结合教学现状，详细阐述了国际音标在高中英语初学阶段发挥的作用。

关键词：高中英语   初学阶段   国际音标   作用

在高中英语教学中，学生主要是采取听讲的方式学习英语。在这样的教学中，教师实际上采取了语法翻译教学法，但长期使用必然导致课堂教学方式单一、课堂教学氛围沉闷枯燥。不仅如此，在脱离语境的情况下，学生只会机械地死记硬背语言知识，在应用的时候也只是简单地分析句法，很难运用其进行交际，甚至一些学生根本羞于开口，不会交际。进入大学后，很多学生的英语往往带有浓重的乡音，造成此问题的主要原因是教师忽视了国际音标。那么，为什么要在英语教学活动开展中进行国际音标教学呢？国际音标在高中英语初学阶段发挥着怎样的作用呢？下面，笔者结合自身教学实践，做出详细说明。

一、国际音标有助于学生打好英语学习基础

没学过国际音标之前，学生会不知道英语单词怎么读、如何读。在这样的情况下，学好英语是不可能的。因此，在英语初学阶段，教师要引导学生学好国际音标，这如同在汉语学习中学好拼音。那么，在现在的英语教学中，学生的国际音标读得准确吗？学生是否掌握了读英语的方法呢？……