刍议初中英语线上教学的策略
2021-08-13江瑛
知识窗·教师版 2021年6期
江瑛
摘要:信息技术的发展改变了传统的填鸭式和灌输式教学模式,为现代教育带来了新的发展契机,让课堂变得生动鲜活起来。信息技术可以实现网络线上教学,所以初中英语教师要更新自己的教学观念,优化教学环境,改进教学方法,最大限度地调动学生的学习积极性和主动性。基于此,本文探究了初中英语线上教学的策略。
关键词:初中英语 线上教学 策略
在传统教学模式下,初中英语教学大多是教师讲解、学生听课,学生得不到口语锻炼。实际上,英语学习最主要的就是需要良好的学习氛围,所以教师不能局限于让学生考试取得高分,而是要让学生融会贯通。在信息技术飞速发展的背景下,互联网技术得到了普遍应用,初中英语教师要基于信息化技术,通过开放式教学模式,让学生更好地学习英语知识。
一、初中英语线上教学存在的问题
在初中英语教学中,由于学业比较繁重,学生的主体地位没有得到发挥,无法对学习产生兴趣。尤其是在线上教学中,由于是以教师讲、学生听为主,所以师生之间缺少交流。这不仅不利于加深学生对知识的理解,还无法激发学生的学习兴趣。同时,在现代信息技术时代下,线上教学作为一种新型教学方式,其应用方法还不够成熟,教学内容单一化,教师没有实现资源的充分利用,不能给学生构建良好的学习环境。
当前,有很多学生对网络都产生了极大兴趣,他们很早就开始接触网络,能够在网络上看视频、玩游戏。……
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