崔永红

摘要：在小学英语教学中运用绘本，图文并茂的教学形式能使小学生更好、更快地掌握文章内容。由此可见，绘本在小学英语教学中占据着极其重要的地位。因此，在小学的英语教学过程中，教师应积极运用绘本，激发学生的英语学习兴趣，调动学生英语学习的积极性和主动性。本文探讨了绘本在小学低段英语教学中的应用，以期提高小学生的英语学习水平和小学英语教学效率。

关键词：绘本  小学低段  英语教学

绘本教学已经逐步成为一种较为普遍的学习方式，其生动形象的特点可以有效集中学生的学习注意力，激发学生的阅读兴趣，学生也会逐渐爱上这种新颖的阅读方式，潜移默化地提高学习效率。不仅如此，对各个阶段的人来说，绘本都具有一定的吸引力，人们能够更加轻松地了解绘本中的内容。自然而然，绘本也进入小学低年级英语教学。

一、绘本教学的概念

绘本教学又被称为Picture book式教学方法，最早起源于日本。简单来讲，绘本教学就是图画式教学方法。绘本主要是由一系列精美的图片和简洁的文字来构成一篇文章，让学生能够在阅读的过程中欣赏精美的配图，并通过观看图片有效激发学生的想象力，使学生在阅读绘本时能得到普通教材中无法涉及的知识，激发学生的阅读兴趣，使学生可以逐渐感受到阅读的美好。

20世纪90年代，我国正式运用绘本进行教学，在从国外引进一系列作品的同时，我国绘本出版迎来了发展契机，绘本教学也得到了有效的發展与进步。……