郭胜华

【内容摘要】语文是一种语言学习的媒介，通过语文的学习可以不断提高学生的语言表达能力和沟通能力，在语文教学中，班主任的作用是很重要的，班主任管理水平的高低对学生语文素养的提高影响巨大。所以为了保障初中语文教学水平的稳步提高，班主任在语文教学管理过程中必须要以学生为主体，不断创新管理方法，提高课堂管理效果，为社会培养出具备较高综合素质的人才。

【关键词】初中语文教学 管理 班主任 学生

相对来讲，在学校教育中班主任和学生共处的时间是最长的。对于学生而言，班主任是会对其各方面发展产生重要影响的一个角色。因此，作为班主任，在对学生进行管理时必须要不断创新管理模式，为学生健康成长做出积极努力。从学科划分角度来看，语文本身属于一门语言类的课程，对于学生来说语文的学习本质上是语言积累的过程，班主任在这个过程中的管理方式和一言一行都会对学生的语言与行为产生非常大的影响。在当前我国逐步深化教学改革的前提下，班主任在学生语文学习的过程中所发挥的作用越来越明显，因此要想在语文教学中更好的发挥班主任的作用，就要不断创新语文教学的管理方法，构建和谐的师生关系，为学生的语文学习保驾护航。

一、班主任管理存在的问题

1.没有认识到班主任管理的重要性

思想是工作前进和取得成功的“软生产力”。虽然我国的素质教育和新课程改革已经实施了较长的时間，但仍有一些班主任在管理工作中，还留有以前的应试教育管理影子，片面追求升学率的思想仍旧比较严重。……