中学生网络信息安全问题与策略探究
2021-08-11尹天俊
中学课程辅导·教师教育(上、下) 2021年8期
摘要:如今线上线下融合教学得到快速发展,而对于新时代的中学生来说,由于他们的知识及社会阅历有限,面对纷繁复杂的网络信息资源,缺乏对信息进行鉴别和评价的能力,笔者从中学生存在的网络信息安全问题分析,提出了从网络信息安全意识培养、舆论引导、制度约束、规范行为、技术维护、家校社会共育等方面的防范措施。为中学生网络环境下的学习提供安全保障。
关键词:中学生;网络信息安全;策略
中图分类号:G637;TP309 文献标识码:A文章编号:1992-7711(2021)08-048
案例:2020年一些不法分子以假冒的身份,向家长实施诈骗,对很多家长都造成了严重的经济损失,构成的社会影响非常恶劣。而这一事件的产生主要就是因为学生信息的泄露。江苏某市有培训机构掌握了十几万条中小学个人信息,而且在已经打印出的excel表中,标注了学生的信息特征。那么我们不禁要问这么多的学生信息如何泄露给了培训机构。这些鲜活的案例表明中学生面临的网络信息安全问题非常严峻,加强网络信息安全防范已刻不容缓。笔者通过阅读大量文献资料和走访调查,发现中学生网络信息安全问题主要来自以下几个方面:
一、中学生网络信息安全问题分析
1.个人信息泄露和网络诈骗
在我们的日常生活中,中学生的个人信息泄露并不是偶然,会受到多种因素的影响,很多因素都会泄露个人信息,例如考试报名、参加网上的学习班等,一旦填入自己的个人信息……
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