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保尔的成长史

2021-08-10

作文周刊·八年级版 2021年13期
关键词:保尔靴子达尔

《钢铁是怎样炼成的》讲述了保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士,再到双目失明却坚强不屈创作小说,最终成为一块坚强钢铁(是指他的精神)的故事。在那个血与火的战争年代,保尔和父兄们一起驰骋疆场,为保卫苏维埃政权,同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战,表现了保尔甘愿为革命事业不怕牺牲的献身精神。在那医治战争创伤,恢复国民经济的艰难岁月中,保尔又以全部热情投入到和平劳动之中。虽然他曾经金戈铁马,血染疆场,但他从不居功自傲,也从没有考虑过个人的名利地位,一心只想多為党和人民做点事情。他爱丽达,但受“牛虻”的影响,要“彻底献身于革命事业”,所以他按照“牛虻”的方式来了个不告而别。在全身瘫痪、双目失明后,他生命的全部需要,就是能够继续为党工作。正如他所说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

【片段阅读一】

结识朱赫来

有一天,在发电厂那堆满木料的院子里,朱赫来拦住保尔,微笑着说:“你母亲说你爱打架。她说:‘我那孩子就像小公鸡一样好斗。”朱赫来纵声大笑,似乎挺赞赏,“打架根本不是坏事,只是要弄清楚该打谁和为什么打。”

保尔不知道朱赫来是在嘲笑他还是跟他说正经的,便回答说:“我从不平白无故打架,只有在有理的时候才打。”

朱赫来出其不意地提议道:“想要我教你打架的真功夫吗?”

保尔惊诧地望着他:“什么真功夫?”

“好,你就瞧着吧。”

保尔第一次见识了英国拳击,朱赫来简明扼要地给他讲解了一番。

这门本领学起来并不轻松,但保尔掌握得还不错。朱赫来的拳一次又一次把他打飞,让他摔了一个又一个倒栽葱,但是他依旧勤奋耐心地学了下去。

思考练习

1.结合选段,概括保尔有哪些优良品质。

2.保尔说:“我从不平白无故打架,只有在有理的时候才打。”请概括整本书中的一个情节来佐证这句话。

【片段阅读二】

破靴子

雨还是下个不停。

保尔费了好大劲儿才把脚从泥里拔出来。他感到脚底下冰冷彻骨,知道是那只烂靴底掉下来了。他从到这里的第一天起,就一直在吃这双破靴子的苦头。靴子总是湿漉漉的,走起路来里面的泥浆扑哧扑哧直响。现在倒好,一只靴底干脆掉下来了,他只好光着脚板泡在刺骨的泥泞里。这只破靴子害得他活都没法干。他从烂泥里捡起破靴底,绝望地看了看。虽然他已经发誓不再骂人,但是这次却怎么也忍不住了。他拎着破靴子朝板棚走去。他在行军灶旁边坐了下来,打开沾满污泥的包脚布,把那只冻木了的脚伸到炉子跟前。

奥达尔卡正在案板上切甜菜。她是一个养路工人的妻子,在这里给厨师打下手。这个一点也不老的妇女的体型可真是得天独厚——肩膀同男人的一样宽,胸脯高高隆起,大腿又粗又壮,切起菜来真有功夫,不一会儿案板上便堆出了一座小山。

奥达尔卡轻蔑地瞥了保尔一眼,挖苦他说:“你怎么啦,等饭吃哪?还早呢,你这小伙子准是偷懒溜出来的。你把脚丫子伸哪儿去啦?这儿是厨房,不是澡堂子!”

她训斥着保尔。

这时,一个上了年纪的厨师走了进来。

“靴子全烂了。”保尔解释了一下他到厨房来的原因。

厨师看了看破靴子,对奥达尔卡点了点头,说:“她男人是半拉子鞋匠,让他帮帮你的忙吧,没鞋穿就别想要命了。”

奥达尔卡听厨师这样说,又仔细看了看保尔,感到有点不好意思。

“我把您错当成懒虫了。”她抱歉地说。

保尔笑了笑。奥达尔卡用行家的眼光翻看着那只靴子。

“我们当家的才不补它呢。不顶事了,我家阁楼上有一只旧套鞋,我给您拿来吧,可别冻坏了脚。受这种罪,哪儿见过呀!明后天就要上大冻,那您可够受的。”奥达尔卡同情地说。

她放下菜刀,走了出去。

不一会儿,她拿来一只高筒套鞋和一块亚麻布。保尔用布包好脚,烤得热乎乎的,穿上了暖和的套鞋。

思考练习

3.联系原著说说保尔他们筑路的原因。

4.请概括所选文段的内容。

5.联系前后情节,说说筑路过程中保尔他们碰到了哪些困难。

【片段阅读三】

英雄主义

他已经失去了最宝贵的东西——战斗的能力,活着还有什么用呢?在今天,在凄凉的明天,他用什么来证明自己生活得有价值呢?又有什么来充实自己的生活呢?光是吃、喝、呼吸吗?当一名力不从心的旁观者,看着战友们向前冲杀吗?就这样成为战斗队伍的累赘吗?他想起了基辅无产阶级的领袖叶夫格妮亚·博什。这位久经考验的女地下工作者得了肺结核,丧失了工作能力,不久前自杀身亡。她在简短的留言中解释了这样做的理由:“我不能接受生活的施舍。既然成了自己的党的病患,我认为继续活下去是不必要的。”把背叛了自己的肉体也消灭掉,怎么样?朝心口开一枪,就完事了!过去既然能够生活得不坏,那么现在也应该能够适时地结束自己的生命。一个战士不愿再经受临终前痛苦的折磨,谁又能去责备他呢?

他的手摸到了口袋里光滑的勃朗宁手枪,手指习惯性地握住了枪柄。他慢慢地掏出手枪。

“谁想到你会有今天?”枪口轻蔑地直视着他的眼睛。他把手枪放到膝盖上,恶狠狠地骂了起来:“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境最怯懦最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活真的到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。”

思考练习

6.保尔在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下,内心经历了严峻的考验。以上片段表现了他由绝望、动摇到_____________________的心路历程。

7.选段写保尔有自杀的念头,这样写是否有损于英雄人物的光辉形象?

8.请结合保尔面对“全身瘫痪”“双目失明”的巨大痛苦时的表现,说说真正的“英雄主义”是怎样的。

【片段阅读四】

回到人间

青春的活力占了上风,伤寒没能致保尔于死地。保尔第四次越过死亡线,回到了人间。只是这次又过了一个月,他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的保尔,拖着绵软的双腿站起身来,他扶着墙壁,想在房间里走走。在母亲的搀扶下,他走到了窗边,久久地望着屋外的道路。雪融化后形成的一个个小水洼,闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天气了。窗户跟前的樱桃树上,神气地站着一只灰胸脯的雀儿,不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。“怎么,我是和你一起熬过冬天的吗?”保尔用手指敲着窗户,轻声地问。母亲惊诧地看了他一眼:“你在那儿跟谁说话?”“跟雀儿……它飞走了,真狡猾。”他无力地笑了一下。

思考练习

9.结合语境,说说你对画线句中“熬过”一词的理解。

10.请写一段话介绍保尔。要求:结合原著中的其他情节,至少使用一个成语。

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