李杨诗宇

高一时，全班同学到后山种树，赵老师记录下这一刻。

“说实话，我现在感觉有点迷茫。”研究生学习已过去一年，校务琐事几乎填满了瑞禾的全部生活，他时常感觉自己在被推着往前走，“未来的我，究竟能干些什么？”

而刚刚结束大学毕业典礼的永泰，研究生生活即将展开。“总觉得自己还是个孩子，但一回头高中竟是五六年前的事了。想起那时的自己，冲劲十足。”

“我到现在都记得，那天下午我们一大帮男生在操场上追啊喊啊，把老赵举起来……”回忆起高中毕业前的那段时光，一个个画面涌入瑞禾脑海。

火花与勇气

青岛第三十九中学，是瑞禾和永泰的母校，曾坐落在青岛有名的大学路上。红墙映着蓝天，梧桐成荫，随风而舞，四时之景各各不同，少年们的欢声笑语更是路上最亮丽的风景。

老赵，是他们的高中班主任，也是这两个大男孩高中时期最崇拜的人。虽然班上同学都喊老赵，但那时的赵老师不过三十出头，喜欢称呼班上的学生为“小同学”。瑞禾和永泰是赵老师第一届带班当班主任的学生，

在瑞禾的记忆中，赵老师的数学课最有趣。“上课十分钟，刷题半个月”，这曾是瑞禾初中数学课的常态。周考、月考、期末考，循环往复，题海和排名所带来的压力，让瑞禾渐渐对数学失去了兴趣。

比起大量做题和标准答案，赵老师更多的是与同学们讨论解题思路，从不绝对地否定学生的想法，鼓励探讨找到最适合学生理解的解题方式。这种讨论有时甚至伴随着“火花”。