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古典诗词鉴赏与审美教育研究

2021-08-10黄波涛

广东教育·综合 2021年7期
关键词:情感学生

黄波涛

中国是一个诗的国度,诗歌发展源远流长,诗人灿若群星,诗歌作品浩如烟海。作为五千年文明所孕育的传统文化,中华诗词是其中最灿烂的篇章,中国千年来崇高精神、优秀美德、艺术美学在诗歌中表现得非常充分。很多充满思想性和艺术性的名篇佳作,不仅反映了当时的社会现实,而且展现了诗人独特的精神和艺术追求,其中的情感和艺术手法给读者带来了情感陶冶和艺术享受。

一、感知、品味古典诗词之美

诗歌以凝练的语言表达丰富的情感,融合丰富的想象,展现优美的节奏和旋律,反映社会历史生活和诗人独特的情感与审美情趣。诗歌虽然篇幅短小,表现的内容却非常丰富,有自然之美和社会万象之美,有人性和人情之美,也有山水田园之乐、清新淡雅之趣,用一种欣赏的眼光看世界,从美学的视角去审视,其语言美、音韵美、情感美、意境美,美不胜收。

1. 感知古典诗词的情感之美

诗言志,歌咏情。诗词最主要的内容是抒发情感,表达个人一时或者一直难以释放的情感。人类社会在不断发展进步,生活发生着千变万化,时代也在进行种种变革,但唯一不变的是人类的情感,这是时代和生活作用在人们内心的各种情感。这种情感能够穿越时空,传递万年,具有永恒的生命,无论何时、何地,只要诵读起来,都能够引发读者的情感共鸣。古典诗词之所以具有如此強的生命力,其根本原因之一是表达了最为诚挚的情感,一直闪耀的是情感美的光辉。……

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