日本足球后备人才培养模式研究与启示
2021-08-10赵玉豪
体育科技文献通报 2021年8期
赵玉豪
日本足球在2018年获得世界杯16强,U16亚洲杯冠军、女足亚洲杯冠军、U20女足世界杯冠军、亚运会女足冠军、亚运会男足冠军、亚冠冠军(鹿岛鹿角)、亚足联最佳海外球员(长谷部城),一年获得5个冠军,日本足球堪称亚洲最强,其完备的后备人才培养模式功不可没, “ 本文旨在学习和借鉴日本足球后备人才培养的成功经验 ” , “ 对比我国青少年足球运动员培养现状,提出完善我国足球后备人才培养建议 ” 。
1 培养理念
“ 足球后备人才培养理念,重要的是明白是要培养什么样的足球人才,它对足球后备人才培养路径模式、训练模式、竞赛模式的选择与确定产生极其重要的影响 ” 。日本足球后备人才培养秉持着 “ 球员第一 ” 的发展理念,以培养兴趣为本,注重身体素质发展的敏感期。
1.1 始终以世界足球的发展为标准

图一 推进以世界为标准的强化政策

图二 克服问题的方法
JFA技术委员会一直坚持 “ 促进加强计划、将世界视为标准 ” 从各个年龄段的世界锦标赛中,进行分析,从而确定问题,创建解决问题的方案,在训练中采取措施,克服问题,再次参加世界锦标赛,以此为良性循环,逐渐提升比赛成绩,加强日本足球水平。在克服问题,实施措施阶段,短期问题反映到国家小组,中期问题适用于青年发展和教练发展,长期问题就要从基层做起。

图三 三位一体强化计划
1.2 三位一体强化计划
JFA技术委员会推行三位一体强化计划,包括国家队的加强、青年球员的发展和教练员的培训,三者之间紧密联系,共享信息、共享知识。……
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